PRÁCTICA No 1 NOVIEMBRE 2010
(Imprime. resuelve y entrega el martes 2 de noviembre )
Proyecto de apoyo alternativo para 1er. grado de Secundaria Ciclo Escolar 2012-2013
domingo, 31 de octubre de 2010
miércoles, 27 de octubre de 2010
TEMAS,SUBTEMAS,CONSIGNAS Y ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES AL VIERNES 29 DE OCTUBRE DE 2010
CONCURSO DE MATEMÁTICAS
PRIMAVERA 2011
Fase de grupo
PRIMAVERA 2011
Fase de grupo
martes, 26 de octubre de 2010
TEMAS,SUBTEMAS,CONSIGNAS Y ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES AL JUEVES 28 DE OCTUBRE DE 2010
BLOQUE 1
TEMA 3 TRANSFORMACIONES
Subtema 3.1 Movimientos en el plano
Apartado 1.6 Simetría axial
Consigna 1: Observa la fig. 1.23 y el texto que la acompaña ( p. 63); después investiga y anota las definiciones correspondientes a :
a) Simetría central:__________________________________
_________________________________________________
b) Simetría axial:___________________________________
_________________________________________________
Consigna 2: Investiga ( p. 64 ) y anota el procedimiento para trazar una figura simétrica a otra con respecto a un eje.
Consigna 3: En tu cuaderno y con el apoyo de tu juego de geometría, desarrolla la actividad 1 , de la p. 64,
Consigna 4: Haz lo mismo con las actividades 1,2,3,4 ,5 y 6 de las pp. 65 y 66.
TEMA 3 TRANSFORMACIONES
Subtema 3.1 Movimientos en el plano
Apartado 1.6 Simetría axial
Consigna 1: Observa la fig. 1.23 y el texto que la acompaña ( p. 63); después investiga y anota las definiciones correspondientes a :
a) Simetría central:__________________________________
_________________________________________________
b) Simetría axial:___________________________________
_________________________________________________
Consigna 2: Investiga ( p. 64 ) y anota el procedimiento para trazar una figura simétrica a otra con respecto a un eje.
Consigna 3: En tu cuaderno y con el apoyo de tu juego de geometría, desarrolla la actividad 1 , de la p. 64,
Consigna 4: Haz lo mismo con las actividades 1,2,3,4 ,5 y 6 de las pp. 65 y 66.
TEMAS,SUBTEMAS,CONSIGNAS Y ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES AL MIÉRCOLES 27 DE OCTUBRE DE 2010
BLOQUE 1
TEMA 3 TRANSFORMACIONES
Subtema 3.1 Movimientos en el plano
Conocimientos y habilidades: Construir figuras simétricas respecto a un eje, analizarlas y explicitar las propiedades que se conservan en figuras tales como: triángulos isósceles y equiláteros , rombos ,cuadrados y rectángulos.
Consigna 1: Observa detenidamente la fig. 20 ( p. 59 ) y contesta: ¿ Qué relación encuentras entre el lago y el castillo ?
______________________________________________
______________________________________________
Consigna 2: Analiza la siguiente información y después consulta la p. 60 para contestar la pregunta que se te hace.
" En la naturaleza encontramos continuamente aplicaciones geométricas, tales como reflejos en los lagos, ríos y lagunas, copos de hielo, cuerpos de animales , plantas y , por supuesto, los mismos seres humanos. Todos ellos con simetría. Pero, ¿ qué es la simetría ?___________________________________________
Consigna 3: Da ejemplos de tres seres vivos en los que se puede observar simetría y dónde se puede marcar su eje de simetría.
a)______________________________________________
b)______________________________________________
c)______________________________________________
Consigna 4: Completa en tu cuaderno la actividad 2 ( Palíndromos ) de la p. 60. Haz lo que se indica.
TEMA 3 TRANSFORMACIONES
Subtema 3.1 Movimientos en el plano
Conocimientos y habilidades: Construir figuras simétricas respecto a un eje, analizarlas y explicitar las propiedades que se conservan en figuras tales como: triángulos isósceles y equiláteros , rombos ,cuadrados y rectángulos.
Consigna 1: Observa detenidamente la fig. 20 ( p. 59 ) y contesta: ¿ Qué relación encuentras entre el lago y el castillo ?
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Consigna 2: Analiza la siguiente información y después consulta la p. 60 para contestar la pregunta que se te hace.
" En la naturaleza encontramos continuamente aplicaciones geométricas, tales como reflejos en los lagos, ríos y lagunas, copos de hielo, cuerpos de animales , plantas y , por supuesto, los mismos seres humanos. Todos ellos con simetría. Pero, ¿ qué es la simetría ?___________________________________________
Consigna 3: Da ejemplos de tres seres vivos en los que se puede observar simetría y dónde se puede marcar su eje de simetría.
a)______________________________________________
b)______________________________________________
c)______________________________________________
Consigna 4: Completa en tu cuaderno la actividad 2 ( Palíndromos ) de la p. 60. Haz lo que se indica.
sábado, 23 de octubre de 2010
viernes, 22 de octubre de 2010
lunes, 18 de octubre de 2010
domingo, 17 de octubre de 2010
viernes, 15 de octubre de 2010
domingo, 10 de octubre de 2010
miércoles, 6 de octubre de 2010
martes, 5 de octubre de 2010
lunes, 4 de octubre de 2010
TEMA,SUBTEMA,CONSIGNAS Y ACTIVIDADES ADICIONALES CORRESPONDIENTES AL LUNES 4 DE OCTUBRE DE 2010
BLOQUE 1
TEMA 1
Subtema 2 Números fraccionarios y racionales en la recta numérica
Apartado 2.3 Fracciones equivalentes en la recta
( continuación de la lección del viernes 1 de octubre )
TEMA 1
Subtema 2 Números fraccionarios y racionales en la recta numérica
Apartado 2.3 Fracciones equivalentes en la recta
( continuación de la lección del viernes 1 de octubre )
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