GUÍA VI PRE-ENLACE
Proyecto de apoyo alternativo para 1er. grado de Secundaria Ciclo Escolar 2012-2013
lunes, 28 de mayo de 2012
domingo, 20 de mayo de 2012
TEMAS, SUBTEMAS,ACTIVIDADES Y CONSIGNAS CORRESPONDIENTES AL MIÉRCOLES 23 DE MAYO DE 2012.
TEMA 6 POTENCIAS
Consigna 1: Analiza y resuelve el siguiente problema:
"En la ciudad de Tijuana hay 11 terminales de microbuses. De cada terminal parten 11 rutas. En cada ruta hay 11 microbuses con capacidad para 11 pasajeros. Si en este momento de cada una de las terminales parten todos los microbuses a toda su capacidad, ¿ cuántos pasajeros se están transportando , simultáneamente ?
Consigna 2: Investiga ( p. 210 ) y define Potencia: _________
Consigna 3: Completa: los elementos de la Potencia son _________, __________ y ____________.
Consigna 4 : Si para elevar 5 a la potencia 3 se hace la operación:
53= ( 5x5x5 ) =125 , ¿ cómo se resuelven los siguientes problemas ?
a) 83 =
b) 106 =
c) 2 3=
d) 124 =
e) 205=
Consigna 1: Analiza y resuelve el siguiente problema:
"En la ciudad de Tijuana hay 11 terminales de microbuses. De cada terminal parten 11 rutas. En cada ruta hay 11 microbuses con capacidad para 11 pasajeros. Si en este momento de cada una de las terminales parten todos los microbuses a toda su capacidad, ¿ cuántos pasajeros se están transportando , simultáneamente ?
Consigna 2: Investiga ( p. 210 ) y define Potencia: _________
Consigna 3: Completa: los elementos de la Potencia son _________, __________ y ____________.
Consigna 4 : Si para elevar 5 a la potencia 3 se hace la operación:
53= ( 5x5x5 ) =125 , ¿ cómo se resuelven los siguientes problemas ?
a) 83 =
b) 106 =
c) 2 3=
d) 124 =
e) 205=
TEMAS, SUBTEMAS, ACTIVIDADES Y CONSIGNAS CORRESPONDIENTES AL MARTES 22 DE MAYO DE 2012
TEMA 5 NÚMEROS CON SIGNO
Consigna 4: En una recta numérica de 20 cm de largo, ubica los datos del siguiente problema:
"Dos automóviles parten de la ciudad de México. El primer automovilista parte hacia el Este (derecha) y recorre 20 km ; el segundo, parte en dirección oeste ( izquierda) y recorre 20 km también" ¿ Dónde se ubican ambos ?
Consigna 5 : Investiga en la p. 198 y luego define Valor absoluto:
_________________________________
Consigna 6: Completa los siguientes enunciados de acuerdo con la información que tienes.
1.-El conjuntos de números enteros está formado por los números______________ y los números_____________.
2.-Los números negativos se encuentran a la ___________del cero.
3.-Los números positivos se encuentran a la ____________del cero.
4.-Los números que se encuentran a la misma distancia del cero de llaman_________________.
5.- El cero es____________que todos los números positivos.
6.-El cero es_____________que todos los números negativos.
7.-Todo número positivo es __________que cualquier negativo.
8.-La distancia que hay entre el cero y cualquier cantidad, sin importar su signo, se llama__________________.
Consigna 4: En una recta numérica de 20 cm de largo, ubica los datos del siguiente problema:
"Dos automóviles parten de la ciudad de México. El primer automovilista parte hacia el Este (derecha) y recorre 20 km ; el segundo, parte en dirección oeste ( izquierda) y recorre 20 km también" ¿ Dónde se ubican ambos ?
Consigna 5 : Investiga en la p. 198 y luego define Valor absoluto:
_________________________________
Consigna 6: Completa los siguientes enunciados de acuerdo con la información que tienes.
1.-El conjuntos de números enteros está formado por los números______________ y los números_____________.
2.-Los números negativos se encuentran a la ___________del cero.
3.-Los números positivos se encuentran a la ____________del cero.
4.-Los números que se encuentran a la misma distancia del cero de llaman_________________.
5.- El cero es____________que todos los números positivos.
6.-El cero es_____________que todos los números negativos.
7.-Todo número positivo es __________que cualquier negativo.
8.-La distancia que hay entre el cero y cualquier cantidad, sin importar su signo, se llama__________________.
TEMAS, SUBTEMAS, ACTIVIDADES Y CONSIGNAS CORRESPONDIENTES AL LUNES 21 DE MAYO DE 2012
TEMA 5 " NÚMEROS CON SIGNO"
Consigna 1: Lee la información de la p. 194 y coméntala en clase.
Consigna 2: Copia y contesta en tu cuaderno el ejercicio "APLIQUEMOS LO APRENDIDO" (p. 195).
Consigna 3: Lee la información acerca de los números con signo en la recta numérica y después contesta las preguntas:
a) ¿ Qué número es mayor, -4,000 ó -10,000 ? _____
b) ¿ Qué número es menor, -25 ó -15 ? _____
c) ¿ Qué número es mayor , 0 ó -123 ? _____
d) ¿ Qué es el +32 del -32 ?________________
e) ¿ Cuál es el Origen , en la recta numérica ?____
Consigna 1: Lee la información de la p. 194 y coméntala en clase.
Consigna 2: Copia y contesta en tu cuaderno el ejercicio "APLIQUEMOS LO APRENDIDO" (p. 195).
Consigna 3: Lee la información acerca de los números con signo en la recta numérica y después contesta las preguntas:
a) ¿ Qué número es mayor, -4,000 ó -10,000 ? _____
b) ¿ Qué número es menor, -25 ó -15 ? _____
c) ¿ Qué número es mayor , 0 ó -123 ? _____
d) ¿ Qué es el +32 del -32 ?________________
e) ¿ Cuál es el Origen , en la recta numérica ?____
lunes, 14 de mayo de 2012
domingo, 6 de mayo de 2012
TEMAS, SUBTEMAS, ACTIVIDADES Y CONSIGNAS CORRESPONDIENTES AL JUEVES 10 DE MAYO DE 2012.
TEMA 3 : PREEVALUACIÓN ENLACE
Consigna 4: Analiza los siguientes reactivos y seleccciona las
respuestas correctas.
Consigna 4: Analiza los siguientes reactivos y seleccciona las
respuestas correctas.
TEMAS,SUBTEMAS,ACTIVIDADES Y CONSIGNAS CORRESPONDIENTES AL MIÉRCOLES 9 DE MAYO DE 2012.
TEMA 3 : PREEVALUACION ENLACE.
Consigna 3: Analiza los siguientes reactivos y selecciona
la opción correcta.
Consigna 3: Analiza los siguientes reactivos y selecciona
la opción correcta.
TEMAS,SUBTEMAS,ACTIVIDADES Y CONSIGNAS CORRESPONDIENTES AL LUNES 7 DE MAYO DE 2012
TEMA 3: PREEVALUACIÓN ENLACE.
Consigna 1: Lee con mucha atención cada reactivo y
selecciona la respuesta correcta.
Consigna 1: Lee con mucha atención cada reactivo y
selecciona la respuesta correcta.
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