APLICACIÓN DEL EXAMEN DEL II BIMESTRE
miércoles, 30 de noviembre de 2011
TEMAS, SUBTEMAS, ACTIVIDADES Y CONSIGNAS CORRESPONDIENTES AL LUNES 5 DE DICIEMBRE DE 2011
TEMA 2 PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS
Lección 23 Multiplicación de números decimales. Repaso general
Consigna 4: Resuelve los siguientes problemas de acuerdo con las reglas de la multiplicación de decimales.
1.-Luis quiere comprar un Ipod que cuesta $ 375.56 dólares. ¿ Cuántos pesos mexicanos necesita para completar esa cantidad , considerando que el tipo de cambio es de $ 13.65 x 1 ?____
OPERACIONES
2.- Calcula el área del piso de tu salón tomando en cuenta el número de losetas que lo cubre y que cada loseta es un cuadrado que mide 30.5 cm x 30.5 cm. A=
FÓRMULA OPERACIONES
Lección 23 Multiplicación de números decimales. Repaso general
Consigna 4: Resuelve los siguientes problemas de acuerdo con las reglas de la multiplicación de decimales.
1.-Luis quiere comprar un Ipod que cuesta $ 375.56 dólares. ¿ Cuántos pesos mexicanos necesita para completar esa cantidad , considerando que el tipo de cambio es de $ 13.65 x 1 ?____
OPERACIONES
2.- Calcula el área del piso de tu salón tomando en cuenta el número de losetas que lo cubre y que cada loseta es un cuadrado que mide 30.5 cm x 30.5 cm. A=
FÓRMULA OPERACIONES
TEMAS, SUBTEMAS, ACTIVIDADES Y CONSIGNAS CORRESPONDIENTES AL VIERNES 2 DE DICIEMBRE DE 2011
GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN DEL II BIMESTRE
Tema 2 Problemas multiplicativos
Lección 22
a) Reglas para la multiplicación de fracciones
b) Reglas para la división de fracciones
c) Problemas de las pp. 91,92,93,94 ( 1o. E , pp. 89,90,91,92)
Lección 23
a) Reglas para la multiplicación de números decimales
b) Problemas de las pp. 95,96,97,98 . ( 1o. E , pp. 93,94,95,96 )
Tema 2 Problemas multiplicativos
Lección 22
a) Reglas para la multiplicación de fracciones
b) Reglas para la división de fracciones
c) Problemas de las pp. 91,92,93,94 ( 1o. E , pp. 89,90,91,92)
Lección 23
a) Reglas para la multiplicación de números decimales
b) Problemas de las pp. 95,96,97,98 . ( 1o. E , pp. 93,94,95,96 )
TEMAS, SUBTEMAS, ACTIVIDADES Y CONSIGNAS CORRESPONDIENTES AL VIERNES 2 DE DICIEMBRE DE 2011
TEMA 2 PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS
Lección 23 Multiplicación de números decimales
Consigna 1 : Lee la noticia en color amarillo ( p. 95) ( 1o. E , p. 93)
y después contesta : De acuerdo con la noticia anterior, que fue publicada el 16 de noviembre del 2004, ¿ cuál sería el costo del avión en pesos mexicanos ? ( Tipo de cambio : $ 10.71 x 1 )
OPERACIÓN
Consigna 2 : Copia en tu cuaderno los tres pasos que se deben seguir para la multiplicación de números decimales ( p. 96 ) ( 1o. E , p. 94 )
Consigna 3: Aplica lo aprendido en la resolución de los siguientes problemas:
A) Don Jesús quiere comprar un coche último modelo. Al comparar precios se da cuenta que no alcanza a cubrir el precio de contado y entonces decide comprarlo a crédito. En la Agencia automotriz le piden un pago inicial de $ 38 000 y 36 abonos mensuales de
$ 5 266. 67 ¿ Cuál será el costo total del vehículo ? R_______
OPERACIONES
B) Un año en el planeta Marte equivale a 1.9 años en la Tierra. ¿ Cuántos años habrán transcurrido en Marte si en la Tierra transcurrieron 25.5 años ? R _________
OPERACIONES
C) ¿ Cuál es el área de un triángulo rectángulo que mide 15.6 cm de base y 23.80 cm de altura ? R ________
OPERACIONES
Lección 23 Multiplicación de números decimales
Consigna 1 : Lee la noticia en color amarillo ( p. 95) ( 1o. E , p. 93)
y después contesta : De acuerdo con la noticia anterior, que fue publicada el 16 de noviembre del 2004, ¿ cuál sería el costo del avión en pesos mexicanos ? ( Tipo de cambio : $ 10.71 x 1 )
OPERACIÓN
Consigna 2 : Copia en tu cuaderno los tres pasos que se deben seguir para la multiplicación de números decimales ( p. 96 ) ( 1o. E , p. 94 )
Consigna 3: Aplica lo aprendido en la resolución de los siguientes problemas:
A) Don Jesús quiere comprar un coche último modelo. Al comparar precios se da cuenta que no alcanza a cubrir el precio de contado y entonces decide comprarlo a crédito. En la Agencia automotriz le piden un pago inicial de $ 38 000 y 36 abonos mensuales de
$ 5 266. 67 ¿ Cuál será el costo total del vehículo ? R_______
OPERACIONES
B) Un año en el planeta Marte equivale a 1.9 años en la Tierra. ¿ Cuántos años habrán transcurrido en Marte si en la Tierra transcurrieron 25.5 años ? R _________
OPERACIONES
C) ¿ Cuál es el área de un triángulo rectángulo que mide 15.6 cm de base y 23.80 cm de altura ? R ________
OPERACIONES
TEMAS, SUBTEMAS, ACTIVIDADES Y CONSIGNAS CORRESPONDIENTES AL JUEVES 1 DE DICIEMBRE DE 2011
TEMA 2 PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS
Lección 22: Multiplicación y división de fracciones
A) Procedimiento para multiplicar fracciones: En la multiplicación de fracciones simplemente se multiplica el numerador por el numerador y el denominador por el denominador de las fracciones involucradas.
B) Procedimiento para multiplicar enteros por fracciones: Se le escribe al entero el denominador 1 y se procede a multiplicar como fracciones simples : numerador por numerador y denominador por denominador. Ejemplo:
6 x 2 = 6 x 2 = 12 = 3
4 1 x 4 4
Consigna 7: Aplica los procedimientos estudiados en la resolución de los siguientes problemas.
1.- Un jardín rectangular que mide 2 m de ancho y 6 m de largo tiene cubierto 2/3 de su superficie de pasto.¿ Cuánto mide el tramo cubierto de pasto ?R_____________
OPERACIONES
2.- Lorena compró 2 3/4 de kg de nuez de castilla, de la cual sólamente 1/2 es comestible.¿ Qué parte de la cantidad que compró Lorena será comestible ? R_____
OPERACIONES
3.- En un convivio de alumnos del primer año se compraron 6 pizzas grandes. Si a cada alumno le tocó 2/12 de pizza, ¿ Cuántos alumnos asistieron al convivio ese día ? R______
OPERACIONES
4.- En un partido de fútbol se enfrentaron los equipos de 1o. A y 1o. B. Su profesor de Ed. Física les dijo que por cada gol que le anotaran al equipo rival les aumentaría su calificación en 3/10 .
Si al final del encuentro el marcador favoreció al equipo de 1o. B 5 goles contra 2, ¿ Cuánto fue la bonificación que recibió en puntos ? R_______
OPERACIONES
Lección 22: Multiplicación y división de fracciones
A) Procedimiento para multiplicar fracciones: En la multiplicación de fracciones simplemente se multiplica el numerador por el numerador y el denominador por el denominador de las fracciones involucradas.
B) Procedimiento para multiplicar enteros por fracciones: Se le escribe al entero el denominador 1 y se procede a multiplicar como fracciones simples : numerador por numerador y denominador por denominador. Ejemplo:
6 x 2 = 6 x 2 = 12 = 3
4 1 x 4 4
Consigna 7: Aplica los procedimientos estudiados en la resolución de los siguientes problemas.
1.- Un jardín rectangular que mide 2 m de ancho y 6 m de largo tiene cubierto 2/3 de su superficie de pasto.¿ Cuánto mide el tramo cubierto de pasto ?R_____________
OPERACIONES
2.- Lorena compró 2 3/4 de kg de nuez de castilla, de la cual sólamente 1/2 es comestible.¿ Qué parte de la cantidad que compró Lorena será comestible ? R_____
OPERACIONES
3.- En un convivio de alumnos del primer año se compraron 6 pizzas grandes. Si a cada alumno le tocó 2/12 de pizza, ¿ Cuántos alumnos asistieron al convivio ese día ? R______
OPERACIONES
4.- En un partido de fútbol se enfrentaron los equipos de 1o. A y 1o. B. Su profesor de Ed. Física les dijo que por cada gol que le anotaran al equipo rival les aumentaría su calificación en 3/10 .
Si al final del encuentro el marcador favoreció al equipo de 1o. B 5 goles contra 2, ¿ Cuánto fue la bonificación que recibió en puntos ? R_______
OPERACIONES
TEMAS, SUBTEMAS, ACTIVIDADES Y CONSIGNAS CORRESPONDIENTES AL MIÉRCOLES 30 DE NOVIEMBRE DE 2011
TEMA 2 PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS
Lección 22 Multiplicación y división de fracciones
Consigna 4: Analiza el siguiente problema. Después, efectúa las operaciones necesarias ( multiplicaciones ) y completa la tabla de la p. 93 ( 1o. "E" , p. 91 ).
" En la pizzería donde trabaja Gustavo se venden rebanadas de 1/6 de pizza. Cada día , Don Beto, el dueño , le regala a Gustavo las rebanadas que sobraron. Gustavo las comparte con sus hermanos Marco y Alicia: las lleva a casa y las divide en tres partes iguales.
De acuerdo con la información de la tabla, calcula la fracción que le correspondió a Gustavo y a sus hermanos , día a día , del lunes al sábado.
Consigna 5: Comprueba si al multiplicar por 3 cada fracción de pizza de cada uno se obtienen las cantidades de pizza que se repartieron.
Consigna 6: Copia y resuelve en tu cuaderno el problema de los frascos de jarabe ( p. 92 ) ( 1o. E , p.90 ) y los problemas 1 y 2 de la p. 93 ( 1o. E , p. 91 )
Nota: la división de fracciones se efectúa multiplicando el dividendo por el inverso multiplicativo del divisor. Ejemplo:
4 : 1 = 4 x 2 = 8
3 2 3 1 3
inverso
multiplicativo
Lección 22 Multiplicación y división de fracciones
Consigna 4: Analiza el siguiente problema. Después, efectúa las operaciones necesarias ( multiplicaciones ) y completa la tabla de la p. 93 ( 1o. "E" , p. 91 ).
" En la pizzería donde trabaja Gustavo se venden rebanadas de 1/6 de pizza. Cada día , Don Beto, el dueño , le regala a Gustavo las rebanadas que sobraron. Gustavo las comparte con sus hermanos Marco y Alicia: las lleva a casa y las divide en tres partes iguales.
De acuerdo con la información de la tabla, calcula la fracción que le correspondió a Gustavo y a sus hermanos , día a día , del lunes al sábado.
Consigna 5: Comprueba si al multiplicar por 3 cada fracción de pizza de cada uno se obtienen las cantidades de pizza que se repartieron.
Consigna 6: Copia y resuelve en tu cuaderno el problema de los frascos de jarabe ( p. 92 ) ( 1o. E , p.90 ) y los problemas 1 y 2 de la p. 93 ( 1o. E , p. 91 )
Nota: la división de fracciones se efectúa multiplicando el dividendo por el inverso multiplicativo del divisor. Ejemplo:
4 : 1 = 4 x 2 = 8
3 2 3 1 3
inverso
multiplicativo
domingo, 27 de noviembre de 2011
TEMAS, SUBTEMAS, ACTIVIDADES Y CONSIGNAS CORRESPONDIENTES AL MARTES 29 DE NOVIEMBRE DE 2011
BLOQUE 2
TEMA 2 PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS
Lección 22 Multiplicación y división de fracciones
Conocimientos y habilidades: Resolver problemas que impliquen la multiplicación y división de números fraccionarios en distintos contextos.
Consigna 1: Analiza el problema inicial de la lección 22 ( p. 92).
Resuelve la operación que se indica. Contesta la pregunta que aparece al final de la página.
Consigna 2: Anota en tu cuaderno la información de la parte superior de la p.
Consigna 3: Resuelve el siguiente problema: Si Humberto tomó las tres cuartas partes de una pizza que compró su mamá, ¿ qué cantidad de pizza tomó en realidad ?_______
TEMA 2 PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS
Lección 22 Multiplicación y división de fracciones
Conocimientos y habilidades: Resolver problemas que impliquen la multiplicación y división de números fraccionarios en distintos contextos.
Consigna 1: Analiza el problema inicial de la lección 22 ( p. 92).
Resuelve la operación que se indica. Contesta la pregunta que aparece al final de la página.
Consigna 2: Anota en tu cuaderno la información de la parte superior de la p.
Consigna 3: Resuelve el siguiente problema: Si Humberto tomó las tres cuartas partes de una pizza que compró su mamá, ¿ qué cantidad de pizza tomó en realidad ?_______
TEMAS, SUBTEMAS, ACTIVIDADES Y CONSIGNAS CORRESPONDIENTES AL LUNES 28 DE NOVIEMBRE DE 2011
BLOQUE 2
RECUPERACIÓN DEL EXAMEN DEL TEMA 1
RECUPERACIÓN DEL EXAMEN DEL TEMA 1
lunes, 21 de noviembre de 2011
TEMAS, SUBTEMAS, ACTIVIDADES Y CONSIGNAS CORRESPONDIENTES AL MARTES 22 DE NOVIEMBRE DE 2011
TEMA 1 PROBLEMAS CON NÚMEROS FRACCIONARIOS Y DECIMALES.
Lección 20
Consigna 1 Revisa lo referente a cómo obtener el m.c.m de varios números (p. 84 ) , y luego resuelve los siguientes problemas aplicando el procedimiento completo.
1.- José fue al cine el domingo a ver la película Amanecer, llevaba $ 200.00. De ese dinero , gastó 1/5 en el boleto de entrada, 2/4 en un ComboNachos y 1/8 en un chocolate.
a) ¿ Qué fracción del dinero gastó ?____
b)¿ Cuánto dinero le quedó ? $______
OPERACIÓN INICIAL
1/5 + 2/4 + 1/8 =___________________=
m.c.d
REJILLA
5 ] 4 ] 8] 2
5] 2 ] 4] 2
5] ] ]
] ] ]
m.c.m =
OPERACIÓN PARA CALCULAR CUÁNTO DINERO LE QUEDÓ
2.- Lupita vive en Metrópolis y decide visitar a su hermano que está en Cd. Gótica.El primer día recorre 2/6 del camino y el segundo día 2/5 . Si le faltan aún 800 km para llegar a su destino, ¿ qué distancia hay entre ambas ciudades ?_______km
OPERACIÓN INICIAL
2/6 + 2/5=________________=
m.c.d
REJILLA
6 ] 5 ] 5
] ]
] ]
m.c.m =
OPERACIÓN PARA CALCULAR LA DISTANCIA ENTRE LAS DOS CIUDADES
Lección 20
Consigna 1 Revisa lo referente a cómo obtener el m.c.m de varios números (p. 84 ) , y luego resuelve los siguientes problemas aplicando el procedimiento completo.
1.- José fue al cine el domingo a ver la película Amanecer, llevaba $ 200.00. De ese dinero , gastó 1/5 en el boleto de entrada, 2/4 en un ComboNachos y 1/8 en un chocolate.
a) ¿ Qué fracción del dinero gastó ?____
b)¿ Cuánto dinero le quedó ? $______
OPERACIÓN INICIAL
1/5 + 2/4 + 1/8 =___________________=
m.c.d
REJILLA
5 ] 4 ] 8] 2
5] 2 ] 4] 2
5] ] ]
] ] ]
m.c.m =
OPERACIÓN PARA CALCULAR CUÁNTO DINERO LE QUEDÓ
2.- Lupita vive en Metrópolis y decide visitar a su hermano que está en Cd. Gótica.El primer día recorre 2/6 del camino y el segundo día 2/5 . Si le faltan aún 800 km para llegar a su destino, ¿ qué distancia hay entre ambas ciudades ?_______km
OPERACIÓN INICIAL
2/6 + 2/5=________________=
m.c.d
REJILLA
6 ] 5 ] 5
] ]
] ]
m.c.m =
OPERACIÓN PARA CALCULAR LA DISTANCIA ENTRE LAS DOS CIUDADES
jueves, 17 de noviembre de 2011
TEMAS, SUBTEMAS, ACTIVIDADES Y CONSIGNAS CORRESPONDIENTES AL VIERNES 18 DE NOVIEMBRE DE 2011
TEMA 1 PROBLEMAS ADITIVOS CON NUMEROS FRACCIONARIOS Y DECIMALES.
Lección 20 Adición de fracciones
Consigna 2 Resuelve los siguientes problemas aplicando todo el procedimiento estudiado hasta el momento.
1.-Nallely compró un CD con una capacidad de 256 Mb, de la cual lleva ocupada la mitad con información de sus proyectos de Ciencias y Español . Además, una cuarta parte la llenó con su música.
¿ Qué capacidad le resta por ocupar ?
OPERACIONES
2.- Itzel tiene 3 latas con 5/4 , 1/3 y 1/6 de litros de pintura, respectivamente. Itzel desea reunir toda la pintura en un solo recipiente que tiene una capacidad de 11/2 litros.
a) ¿ Llenará todo el recipiente ?
b) Qué cantidad de pintura reunió en total ?
OPERACIONES
Lección 20 Adición de fracciones
Consigna 2 Resuelve los siguientes problemas aplicando todo el procedimiento estudiado hasta el momento.
1.-Nallely compró un CD con una capacidad de 256 Mb, de la cual lleva ocupada la mitad con información de sus proyectos de Ciencias y Español . Además, una cuarta parte la llenó con su música.
¿ Qué capacidad le resta por ocupar ?
OPERACIONES
2.- Itzel tiene 3 latas con 5/4 , 1/3 y 1/6 de litros de pintura, respectivamente. Itzel desea reunir toda la pintura en un solo recipiente que tiene una capacidad de 11/2 litros.
a) ¿ Llenará todo el recipiente ?
b) Qué cantidad de pintura reunió en total ?
OPERACIONES
TEMAS, SUBTEMAS, ACTIVIDADES Y CONSIGNAS CORRESPONDIENTES AL JUEVES 17 DE NOVIEMBRE DE 2011
TEMA 1 PROBLEMAS ADITIVOS CON NUMEROS FRACCIONARIOS Y DECIMALES
Lección 20 Adición de fracciones
Consigna 1 Analiza el procedimiento de la Rejilla para calcular el m.c.m que posteriormente será aplicado en la adición de fracciones.
( p. 82 , p. 84 )
Lección 20 Adición de fracciones
Consigna 1 Analiza el procedimiento de la Rejilla para calcular el m.c.m que posteriormente será aplicado en la adición de fracciones.
( p. 82 , p. 84 )
jueves, 10 de noviembre de 2011
TEMAS, SUBTEMAS, CONSIGNAS Y ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES AL JUEVES 10 DE NOVIEMBRE DE 2011
BLOQUE 2
TEMA 1 : PROBLEMAS ADITIVOS CON FRACCIONES Y DECIMALES.
Lección 19 : Fracciones unitarias.
Consigna 1: Lee el texto de la p. 81 referente a las Fracciones unitarias y después escribe su definición.
Consigna 2: Copia y resuelve en tu cuaderno el ejercicio 1 de la sección !DESCUBRAMOS LO APRENDIDO ! ( p. 81 )
Consigna 3: Investiga y anota los conceptos de:
a) Numerador
b) Denominador
c) Fracciones equivalentes
d) Producto
e) Fracciones unitarias
TEMA 1 : PROBLEMAS ADITIVOS CON FRACCIONES Y DECIMALES.
Lección 19 : Fracciones unitarias.
Consigna 1: Lee el texto de la p. 81 referente a las Fracciones unitarias y después escribe su definición.
Consigna 2: Copia y resuelve en tu cuaderno el ejercicio 1 de la sección !DESCUBRAMOS LO APRENDIDO ! ( p. 81 )
Consigna 3: Investiga y anota los conceptos de:
a) Numerador
b) Denominador
c) Fracciones equivalentes
d) Producto
e) Fracciones unitarias
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